机译:自主支持行为促进自治动机,知识结构,运动技能学习和体育中的表现
机译:增强学生运动技能学习的教学策略:撑杆跳高练习中言语和视觉反馈对表现的影响
机译:幼儿的运动技能表现:与活动类型和父母对运动能力的感知的关系
机译:表演和表演前活动知识类型对运动技能表现和学习的影响:一项探索性研究
机译:性能知识和认知策略对脑瘫儿童运动技能学习的影响。
机译:从体育教学中的视频和静态图片学习机动技能 - 对技术性能动机和认知负荷的影响
机译:提高学生群体运动技能学习的教学策略:口头和视觉反馈对杆穹窿练习的效果