机译:工程图形和设计的以学习为中心的范例:工程技术学生的技能获得和顶峰准备
机译:导尿管护理:护理专业的学生将获得更多技能来定义他们的专业实践。
机译:欧伦帮助大学休斯顿工程学生通过新设计,机器人实验室获得现实世界技能
机译:下一代的工程图:学生在同一时间框架中获得额外技能
机译:对机械制图经验,某些学术能力的测量方法以及制图基本知识的确定标准(用于将学生分配到工程制图的加速部分)之间的关系进行调查。
机译:标准心肺复苏培训中增加了两种其他干预措施(测试和反思)对七年级学生的实践技能和行动意愿的影响:一项整群随机试验
机译:通过技术和工程扫盲未成年人的学生实现的与工程相关技能提升