Cognitive flexibility; Instructional design; Problem solving skills; Research priorities;
机译:探索大专生对工程的兴趣和理解,促进全民工程教育
机译:大学前电气工程教学:抽象与情境表征和实践对学习的影响
机译:基于设计的研究,以扩大对大学预科工程的参与:基于兴趣的工程挑战框架的研究和实践
机译:进步 - 高校高校工程教育的教学策略
机译:对小学生的教育水平,教师准备和元认知指导:大学前工程教育的研究。
机译:在微阵列分析和引物设计研讨会上将教学设计理论应用于生物信息学教育
机译:呼吁论文:专业刊登大学高校工程教育研究“资产基于大学高校工程教育促进股权”