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Distribution d'images et de metadonnees sur sept campus universiatires: rapport d'une etude du project museum educational site licensing (MESL)

机译:7升宇宙校园的图像和Metadonnes的分布:项目博物馆教育网站牌照研究报告(MESL)

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摘要

Ce document resume les principales conclusions d'une etude a l'Universite de Califormie du projet Museum Educational Site Licensing (MESL)--La premiere experience aux Etats-Unis de distribution d'images et de metadonnees a grande echelle. Cette etude a examine le cout et l'implact social de la distribution a des universites d'une grande quantite d'images et de metadonnees provenant de differents musees. Une des decouvertes principale est le fait que la distribution de donnees est une boune chose pour une utilisation individuelle mais une mauvaise pour une utilisation collective, comme dans une classe d'eleves par exemple. Les obstacles a une plus large diffusion sont: des contenus peu clairs, l'absence d'outils indispensables pour faciliter l'utilisation et le manque d'aide pour les universitaires utilisant cette nouvelle technologie dans leur enseignement.
机译:本文件总结了博物馆教育网站许可(MESL)的Califormia大学学习的主要结论 - 美国在美国分发图像和Metadonne梯子的第一个经历。本研究检测了成本,社会涉及分销的大学拥有大量图像和来自不同博物馆的Metadonne。其中一个主要发现是,数据分发是个人使用的一个记忆,但对于集体使用而糟糕,例如在一类学生中。障碍的广播较广泛的是:内容不明确,缺乏在他们的教学中使用这项新技术的使用和缺乏对学术的帮助的基本工具。

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