3Dプリンタを用いた機構学入門教材の試作

摘要

筆者が所属する舞鶴高専では，地域の特別支援学校が抱える様々なニーズに対して，高専生の柔軟な発想とモノづくり力を生かし，従来は研究室単位でその問題解決を図ってきた．しかし，現状では研究室に配属される学生数が限られているため，すべてのニーズに答えることができず新たな手段を考える必要があった．