目標勾配効果を活用した学習支援システムの開発

摘要

情報機器を用いる学習としてe-Learning がある．e-Learnig は動機付けの数が多いほど，学習効果が大きくなることが確認されている．動機付けの方法として目標勾配効果がある．目標勾配効果とは，ある作業を行うとき，その作業がすでに進捗を含hでいると達成率が上がる効果である．目標勾配効果が確認された研究では，被験者は10個スタンプを集めるタスクと，12 個スタンプを集めるが既に2 つスタンプが押されているタスクを行った．その結果，後者の方が多くタスクを達成した．