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視覚障害者の五感による総合的歩行訓練手法の構築: 匂いによる空間及びサイン等の認知に関する基礎的検討について

机译:使用视力障碍者的五种感官构建全面的步行训练方法:对气味的空间和标志认知的基本检查

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摘要

本研究では、視覚障害者の歩行訓練の能率性の向上を目的として、様々な実験を試みた。視覚障害者と晴眼者の嗅覚の違いに関して、5 種類の基準臭を利用したパネル選定試験の試薬である、T&T オルファクトメーター試薬の5 種類のにおい物質と濃度を基準臭として使用した実験を実施した。今回の実験では、視覚障害の被験者が全員合格だった一方、晴眼者は、特定に試薬において6 名中5 名が不合格という結果であり、視覚障害者の嗅覚の高さが目立っていた。
机译:在这项研究中,我们旨在提高视力障碍者步行训练的效率。 作为目标,我尝试了各种实验。 有关视力障碍者和视力障碍者嗅觉差异的五个基本知识 T&T Ol,使用半气味进行面板选择测试的试剂 基于5种类型的气味剂和浓度计试剂的浓度 进行了将其用作气味的实验。在这个实验中,视觉 所有视力障碍的受试者均通过,同时识别出有视力的个体 结果,6人中有5人使试剂不合格。 视障者的嗅觉高度明显。

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