地域実践型の大学教育が地域にもたらす効用に関する研究: 横浜国立大学地域課題実習を対象に

摘要

地域実践型の大学教育は、地域の期待の内容によってプロジェクトタイプを見出すことができ、地域と大学双方に効用をもたらす項目が異なることが明らかになった。このことから、地域と連携するプロジェクトの設定は地域の期待を理解することが重要であり、類似するプロジェクトタイプを参照し、地域への効用を意識して発展させることで地域と大学双方に効用をもたらすプロジェクトを生み出すことができると考えられる。また、大学周辺地域を対象としたプロジェクトは地域・大学双方から求められており、大学が連携を積極的に取り組むべき地域連携活動であると言える。