コミュニティ・スクールに指定された公民館との複合型学校施設における組織連携と空間および地域づくり活動の関係：岐阜市のコミュニティ・スクールを対象に

摘要

近年、地域全体で学校教育を支えていくことの重要性が指摘されている。その実践の一つとして、コミュニティ・スクール( 以下、CS) がある。また、我が国の少子高齢化による地域コミュニティの希薄化や社会構造の変化により、CS 指定校では地域の学校支援活動だけでなく、地域づくり注1) 活動が行われることで、地域づくりの拠点となることが期待される。