Teamwork; Tools; Usability; STEM; Planning;
机译:勘误表:在医学教育中培养和评估反思能力:开发用于评估反思性写作的REFLECT规范(学术医学(2012)87(41-50))
机译:培养和评估医学教育中的反思能力:开发用于评估反思性写作的REFLECT专栏。
机译:促进和评估医学教育的反思能力:开发反映量标评估反思写作。
机译:发展学生专栏以进行创造性评价:学术研究可改善学生的学习成果并提高教师的评分效率
机译:比较普通教育系统中的学生和特殊教育系统中的学生的工作价值:差异的回顾。
机译:从讲师和学生的混合医学教育评估:发展中国家的定性研究
机译:开发标题的过程,以评估学生生成的医学教育中的多项选择问题的认知复杂性