新学習指導要領における住教育内容

摘要

居住者が主体的に生活環境を整えられるようになるためには、専門家が折に触れメッセージを投げかけることも大切であるが、義務教育課程を中心とした学校教育で、いかに認識が高められるかが大切である。しかし従来住教育の最も中心的科目と言われていた家庭科の教員でも苦手意識のある分野で、調理などと異なり実習が行いにくいことや、教員自身の専門知識の不足等が挙げられ１）、十分な取り組みは行われていない。