THEOL; Web course; construction and development; case study; perspective of teachers;
机译:西班牙教师网站2.0的基于TPACK的专业开发:一个案例研究
机译:基于网络的专业发展研究对数学老师的问题解决策略的影响
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机译:基于THEOL的网络课程建设与发展的案例研究:教师的视角—以青岛大学师范学院100个网络课程为例
机译:分析了俄亥俄州公立/州立,私立和两年制大学中的大专教育者对基于Web /在线课程和材料的版权拥有权的知识水平。
机译:来自家庭医学教师学会:针对IMG居民的新基于Web的课程可用
机译:远程教学课程的开发和评估,以促进教师的专业发展:使用先验推理任务的基于网络的学习的效果