Multiple Intelligences Teaching Approach (MITA); Syllabus;
机译:多元智能对歧义容忍度和英语水平的影响-以台湾EFL大学生为例
机译:多元智能方法:直观的英语学习–针对k-1学生的案例研究
机译:基于多元智能的合作策略在化学学习中提高学生解决问题的能力和多元智能的有效性
机译:通过多元智能综合课程提高学生的英语水平和智力
机译:语言能力,一般智力和阅读成绩之间的关系,以及低水平,英语能力有限的学生的样本。
机译:在音乐综合中心测量中学生的不同类型的智力(普通口语与非语言多种)学习成绩和学习习惯