学年・教科別の活動内容及び空間利用に関する分析・考察ぐhま国際アカデミーの空間・場の使われ方に関する調査研究 その７

摘要

本報では前報に引き続き、２００５年度からの４年間に関して、活動内容の変化についての報告を行う。２００８年度の調査結果、及び過去３年間の調査結果を基に、１）活動内容、２）活動場所、３）集団編成、に着目し一日の全授業数に対する割合を算出し、それぞれ図１・図２・図３にまとめた。なお、活動内容は表１の１４種類に分類し、調査時の教師ヒアリングの内容は抜粋し表２にまとめた。