mobile learning; mobile technology; mentally disabled people; pedagogy; learning process; interactive learning environments; inclusive design; tacit knowledge; accessibility;
机译:公民身份和学习残疾人:心理健康慈善思想在历史背景下的竞选活动
机译:在一个发展中国家的移动和基于Web的电子学习阶段的人们面临的问题
机译:扩大诉诸司法的机会:关于残疾人与作为犯罪受害者的刑事司法系统互动的地理观点
机译:智能移动互动:精神残疾人的学习系统(IMLIS)
机译:通过智能系统设计扩展学习和社交互动:为Claremont在线对话实施声誉和推荐系统。
机译:公民身份和学习障碍者:历史背景下的心理健康慈善MIND 1970年代运动
机译:开发智能计算机辅助教学系统,以促进学习障碍儿童的阅读技能