机译:从包括图书馆和使用行为在内的综合体构成要素的角度出发,研究将图书馆作为地方形成综合体中的“地方”
机译:从访问目的的角度和使用行为第2部分研究复杂公共图书馆的实际条件:关于TG博物馆设施用户的批量目的联系
机译:从访问目的和使用行为的角度研究复合公共图书馆的实际状况第1部分:复合公共图书馆的最新功能配置与运作策略
机译:从复杂图书馆的位置和行为以及管理和运行系统的角度进行分析:复杂学校设施的效果研究第1部分
机译:加强农业综合方面的参与式教育方法的设计与评估研究:关注学生的印象变化
机译:日常教师参与综合学习时间的案例研究:关注小学教师的意识,他们正在以综合学习时间为中心组织和实施课程