韓国の大学キャンパス•マスタープランにMする基礎的研究

摘要

本研究では、韓国の教育政策による大学キャンパス計画との関係性に鬨する分析と12大学により策定されたCMPの分析により、以下の結論を得た。 (1)韓国では政府による大学評価の際、教育環境評価の指標として、施設の面積が重要な基準とされており、CMPにおいては，施設面積関する詳述がみられる。 (2)韓国のCMPはァカデミックプランとフィジカルブランとが関連付けられており、「導入」、「条件」、「目標」、「計画」、「運用」の5つの記述部による構成では展開型が多い。 (3)計画要素には「土地利用」、「外部空間」、「交通•動線」「施設」、「インフラストラクチユア」、「キャンパス•ィメージ」、「環境」、「地域との連携」の8つがあり、それらの計画範囲はキャンパス内部に限定され,周辺地域との計画連携に関する積極的な姿勢はみられない。