室温の違いがビデオ内容の記憶度合いに及ぼす影響に関する研究　(その1　実験方法及び被験者の記銘力調査結果)

摘要

室温の違いが、上映したビデオ番組の内容の記憶に及ぼす影響を調査する実験の実験方法について報告した。[謝辞]本研究の一部は、平成15年度文部科学省科学研究費基盤研究A「室内環境が知的生産性に与える影響に関する研究（研究代表者田辺新一早稲田大学教授）」による。