設備機器の配置計画と環境配慮技術?行動に関する学習土橋小学校エコ改修における児童の設計参画の実践 その2

摘要

本報では、エコ改修において実施した環境教育のうち、設計者と大学研究室が中心となって実施したワークショップ（グループワーク1、グループワーク2）に焦点を当てて報告する。グループワーク1「トイレ改修案を考えよう」では、既設トイレの模型や図面、最新の学校トイレ事例を見ながら、事前学習で考えたアイデアをもとに、ワークシートに大まかな配置計画を考えた。ワークシートには、図面の縮尺に合わせて、トイレ設備が描かれた部品シートを貼り、色塗りやイラストを描いて、改修案のイメージを完成させた。改修案作成後は、案の特徴、こだわったところをまとめた。