アジア都市問题の教育プログラムにおける国際化?学際化: 大学院GP「アジア都市問題を解くハビタツト工学教育」における実践 その4

摘要

近年、アジア地域への関心の高まりから建築学分野の教育においてもアジアの都市?建築に関する学習機会を与える教育プログラムが增えている。本稿は、既稿に続き、九州大学大学院人間環境学府都市共生デザィン専攻?空間システム専攻の2専攻が取り組hでいる「持続都市建築システムプログラム」及び大学院GP「アジア都市問題を解くハビタツト工学教育」における教有の実践に基づき、大学院におけるアジア都市問題の教育プログラムの効果的な構成と実施方法を考察するものである。