Games; Task analysis; Time factors; Trajectory; Reactive power; Monitoring; Modulation;
机译:家长和老师对过度动感和注意力不集中症状的共同观点做出了不同的贡献:家长和老师在注意力缺陷多动障碍症状方面的评分的多变量分析。
机译:父母和老师对过动-冲动和注意力不集中症状的共同观点做出了不同的贡献:对ADHD症状域的父母和老师评分的多元分析
机译:定义成人ADHD自我报告规模的明显尺寸:对评估异常和过度活跃/冲动症状的影响
机译:基于价值评估的NoGo博弈人工智能算法
机译:CPT-II的注意力不集中和冲动型态及其与DSM-IV ADHD亚型的关系。
机译:家长和老师对过动-冲动和注意力不集中症状的共同观点做出了不同的贡献:对多动症症状域的家长和老师评分的多元分析
机译:家长和老师对过动-冲动和注意力不集中症状的共同观点做出了不同的贡献:对多动症症状域的家长和老师评分的多元分析