Computer science education; Learning Analytics; Prediction;
机译:基于学生自我效能的介绍性规划课程的风险学生早期预测
机译:高危学生课后预防计划:促进参与和学业成功
机译:自我效力和情感参与对介绍性规划学生的影响
机译:在介绍性计算机编程课程中使用参与和努力预测者的风险学生定位
机译:预测计算机编程入门课程中的学生表现
机译:针对有风险的中学生的课堂工作和积极参与的小组应变计划加上自我管理干预
机译:在计算机编程入门课程中使用参与度和工作量预测指标针对高危学生
机译:FORTRaN计算机程序的用户和分析师手册通过固定直接火力武器模拟固定点目标的参与