Soft skills; curriculum; content analysis;
机译:基于项目的学习(PJBL)框架,用于制定工程学生的非技术技能
机译:在采矿工程专业的最后一个学生中发展独立学习和非技术技能的方法
机译:患者安全背景下的临床监督和非技术专业发展技能—护士专业学生的观点
机译:商业和工程学生非技术技能的荟萃分析观
机译:通过基于探究的实验室学习,提高工程专业学生的非技术专业技能和对工程的态度。
机译:麻醉学学生的非技术能力:学生行为标记系统(AS-NTS)的开发和评估
机译:工程学生中非技术技能发展的因素:雇主的观点