机译:人机对话问候互动的跨文化研究:埃及人和日本人的接受和不适
机译:与没有这种偏向的机器人相比,机器人中的认知偏向能否产生更“喜欢”的人机交互:在类人机器人上使用五种偏向的案例研究
机译:长期的人机交互中认知偏差和不完美的影响:对三个机器人使用五个认知偏差的案例研究
机译:特定于文化的机器人定制:与埃及人问候互动的研究
机译:学生与教育型机器人互动以及对科学,技术,工程和数学(词干)学习及态度的影响的多案例研究。
机译:发展心理学对社会互动研究的贡献:游戏共同注意和共同行动中的一些因素及其对机器人的启示
机译:人机间问候互动的跨文化研究:埃及人和日本人的接受和不适