postgraduates; university; satisfactory; LISREL model;
机译:基于AHP模型的数据包络分析和优先级评估桂兰远航大学的教育团队绩效。
机译:使用模型设计基于活动的教育体验以提高研究生的文化能力
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机译:基于商业,工业和生物医学通讯(评估,跟进研究,定性研究,视听,指导,麻省)从事的1972-1982年毕业生的认知,对波士顿大学的教育媒体和技术计划进行了分析。
机译:使用模型设计基于活动的教育体验以提高研究生的文化能力
机译:利用模型设计基于活动的教育体验,提高研究生之间的文化能力