SPoT; natural language generation; sentence planning; system utterance;
机译:传承语言教学对母语水平的影响:一种心理语言学的观点
机译:情感表达和语言:一种心理语言观点:对库比切克和埃姆德的评论,情感表达和语言:一个纵向研究,通常研究15到30个月内较早和较晚的说话者(注)
机译:将语言科学应用于语言教学法:语言学和心理语言学对第二语言教学的贡献(蒙特塞拉特·桑兹和何塞·曼努埃尔·伊戈阿编辑)
机译:系统生成语言的研究进展:从精神语言学视角
机译:行为理论:实践视角(苏联,心理学,第二语言教育)
机译:通过外语学习维护和支持老年人的幸福:老年人第二语言习得的精神语言学
机译:Marianne Hundt,Sandra Mollin和Simone E.Pfenninger(EDS)。不断变化的英语语言:心理语言学视角(英语学习)。剑桥:剑桥大学出版社,2017年出版社.410 PP。ISBN 978-1-107-08686-9。