Computer games are a multi-billion dollar industry and have become an important part of our private and social lives. It is only natural, then, that the technology used to create games should become part of a computing science curriculum. However, game development is more than a massive programming endeavor. Today's games are largely about generating content within multidisciplinary teams. CMPUT 250 is a new computing science course at the University of Alberta that emphasizes creating games in multidisciplinary teams. This paper describes our experiences with the course, emphasizing the issues of multidisciplinary interactions: teaching, teamwork, and evaluation.
计算机游戏是一个价值数十亿美元的产业,已经成为我们私人和社交生活的重要组成部分。因此,用于创建游戏的技术应该成为计算机科学课程的一部分是很自然的。但是,游戏开发不仅仅是一项庞大的编程工作。今天的游戏主要是在多学科团队中生成内容。 CMPUT 250是阿尔伯塔大学的一门新的计算机科学课程,强调在多学科团队中创建游戏。本文介绍了我们在本课程中的经验,重点介绍了多学科交互的问题:教学,团队合作和评估。 P>
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