机译:以学生-自我为导向的学习模式是知识社会教育的有效范例
机译:使用经验,分析和数值穿透模型对金属目标穿透进行一致的本构模型
机译:血管外科手术问卷的需求:颈动脉血运重建范例。国际血管外科学会(ISVS)和欧洲血管外科学会(ESVS)的联合调查
机译:建模信息社会范式的渗透
机译:将我们的社会范式从经济财富转变为福祉:形式分析和乌托邦模型。
机译:抗生素组织渗透及其相关性:组织渗透的模型及其含义。
机译:信息社会知识经济形成的范式建模研究
机译:IssmFE(国际土力学和基础工程学会)土壤渗透测试技术委员会报告 - 参考测试程序; CpT(锥形穿透测试),spT(标准穿透测试),Dp(动态探测),WsT(重量测深测试)