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【24h】

The implication of different learning styles on the modeling of object-oriented systems (poster session)

机译:不同学习方式对面向对象系统建模的意义(海报会议)

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摘要

This poster reports on work in progress on the implication of thinking and learning styles on the modelling of Object-Oriented Systems. In particular, analyses of learning modalities are presented and then considered in light of using the Unified Modelling Language (UML) as a tool for system modelling. The results of testing UML CASE tool learners will be available before the conference.

机译:

此海报报告了正在进行的工作,这些工作涉及思维和学习风格对面向对象系统的建模的影响。特别是,提出了学习模态的分析,然后根据使用统一建模语言(UML)作为系统建模工具进行了考虑。会议之前将提供测试UML CASE工具学习者的结果。

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