hypermedia; computer displays; educational aids; student experiments; user interfaces; computer aided instruction; statistical analysis; hypermedia display interfaces; learning objectives; hypermedia design; browser-scroll interfaces; popup-window interfaces; frame-based interfaces; prior knowledge; undergraduate students; statistical multivariate analysis of variance; MANOVA;
机译:不同学习策略对实现不同教育目标的促进作用
机译:超媒体和学习:超媒体系统的对比界面
机译:思维方式在预测学业成就中的增量有效性:超媒体学习环境中的实验研究
机译:超媒体显示界面在促进学习目标实现中的作用
机译:在基于计算机的超媒体环境中,信息的一次或多次表示以及学习目标特异性的变化对内容目标和认知负荷实现的影响
机译:超媒体和教育系统。加强医学教育的系统:通过计算机辅助教程实验室促进医学教育中基于问题的学习
机译:超媒体显示界面对促进学习目标实现的影响