University of Memphis, Department of Psychology, 202 Psychology Building, University of Memphis, Memphis, TN 38152-3230;
机译:导航结构,任务复杂性和用户领域知识对网站可用性的影响-实证研究
机译:网站导航结构对网站可用性影响的实证研究
机译:医学生之间的对话学习:通过用户驱动的医疗保健来利用Web 2.0的强大功能
机译:会话导航指南对网站用户学习,使用和看法的影响
机译:检查用户对特定于域的标准化网站导航系统的看法。
机译:医学生之间的对话学习:通过用户驱动的医疗保健来利用Web 2.0的强大功能
机译:用户的认知风格对其在网络搜索中的导航行为的影响