SITE, University of Ottawa, Canada;
Department of Music, University of Ottawa, Canada;
3D visualization; motion capture; piano pedagogy; piano posture; visual feedback;
机译:并发视觉反馈频率对青少年姿势控制学习的影响
机译:关于姿势活动的实时视觉反馈会增加姿势不稳定和视觉诱导的晕车
机译:通过强化学习和反馈错误学习来学习手臂的姿势控制
机译:3D学习钢琴姿势的视觉反馈
机译:使用功能磁共振成像对视觉和本体感觉知觉反馈对人类手腕姿势在线调节的贡献
机译:音调反馈对运动时间和音序学习的影响:新手钢琴学习
机译:生物力学变量的组合增加视觉反馈的组成,用于自行车教学生物力学变量的组合增加视觉反馈的组成,用于循环教育生物力学变量的组合,用于学习循环的视觉增强反馈的组合