School of Information Systems, Computing and Mathematics, Brunei University, U.K.;
cognitive styles; web-based learning; web-based interface; data mining; classification and regression tree;
机译:在基于Web的学习管理系统中挖掘日志数据以分析学习者的行为
机译:利用关联规则挖掘学习者档案以进行基于Web的学习诊断
机译:基于Web的查询科学环境中的挖掘有效学习行为
机译:挖掘学习者在访问基于Web的界面时的行为
机译:为所有学习者设计可访问的基于Web的教学:高等教育中的残疾学生和基于Web的教学人员的观点。
机译:虚拟秀丽隐杆线虫神经元模型定义网络配置行为实验定义和实验结果可视化的基于Web的界面
机译:挖掘学习者与系统的交互数据:对学习者行为建模和改进覆盖模型的意义