School of Computing, National Centre for Language Technology, Dublin City University, Ireland;
机译:支持(重新)学习本地语言的计算机辅助语言学习(CALL):Runyakitara案例
机译:阅读两种不同语言的阅读障碍儿童和非阅读障碍儿童的语音和拼写错误
机译:异步计算机辅助语言学习方法对英语作为外语高,低成就者的词汇保留和记忆力的影响
机译:用于障碍学生的计算机辅助语言学习(电话)
机译:使用传统语言实验室的学生和使用计算机辅助语言学习课件的学生之间的语言学习成绩差异研究。
机译:在计算机辅助语言学习课程中测量行为并确定自我调节的指标
机译:阅读障碍学生的计算机辅助语言学习(CALL)