The Norwegian University of Science and Technology (NTNU) Trondheim Norway;
ICT; Lecture video streaming; Multi-campus education; Challenges; Activity theory;
机译:党派特征,饮酒环境和大学生中毒风险:一项多校园研究
机译:集体领导的斗争:多校区学校环境中的思考与实践
机译:领导多校区大学的挑战与机遇
机译:基于ICT的挑战对多校区设置重新训练单校园课程:务实的案例研究
机译:主观性,第二/外语的语用和用法:适应和抵制的证据。研究I.模拟和抵制实用规范:学习者的主观性和外语的实用性。研究二。以讲第二语言的人的经历为中心:研究讲第二语言者对SL社区的实用规范的抵制。研究III。基于网络的日语作为外语的语用学教学课程:一种明确的提高认识的方法。
机译:派对特征饮酒环境和大学生中毒的风险:一项多校园研究
机译:多校园环境中的设施管理:以威特沃特斯兰德大学为例。