King's College;
机译:模拟作为基于实践的空间,以支持小学教师学习如何促进以争论为中心的科学讨论
机译:床旁教学中的人文维度:教师和学习者的焦点小组讨论
机译:马来西亚利益相关者对自杀相关报告的观点:焦点小组讨论的调查结果
机译:焦点小组讨论的报告:D组―教师的作用:实践社区中的终身学习者
机译:教师认证测试中的分数报告:审查,设计和访谈/焦点小组研究。
机译:来自家庭医学教师学会的文章:STFM推出了针对家庭医学教育的新期刊:医学教育研究的同行评审报告(PRIMER)
机译:焦点小组讨论的报告:C组 - 教师的作用