国際的なコミュニティに依拠した100% オープンなラーニングアナリティクス環境

摘要

「教育の情報化」とも言われる大学教育におけるICT利活用は，組織的な情報環境の整備の中で，ICT を活用しながら実際の教育現場でデータを取得・蓄積し，エビデンスに基づいて教えや学びを高度化する「情報環境と利活用のスパイラルな進化」という新たなフェーズに入った[1]．本発表では，オープンソースとオープンスタンダードを根幹としたラーニングアナリティクス環境の整備について国際的なコミュニティの動向を踏まえながら大学における情報環境整備の観点で述べる．