IPSK -Department of Phonetics and Speech Communication University of Munich, Germany;
机译:具有不同节奏的母语的学习者掌握第二语言的语音节奏
机译:当单词与节奏单位匹配时,快速流利的语音分割便迅速获得:婴儿获得音节定时语言的证据
机译:振幅包络分解的语音节奏分析:表征语言内和跨语言的节奏模式
机译:测量第二语言演讲中节奏偏差
机译:关联短语和节奏事件:第二语言演讲的证据。
机译:当单词与节奏单位匹配时快速流利的语音细分便迅速获得:婴儿获得音节定时语言的证据
机译:俄语作为双语儿童外语的规范化节奏 - 节奏组织形成的协同方法