Department of Chemistry and Physics University of North Carolina at Pembroke Pembroke, NC 28372 USA;
机译:重力在“等离子球”内部等离子弧运动中的作用:对NASA降低重力的学生飞行机会计划的调查
机译:《美国竞争法》对NASA的教育和公共宣传计划的影响
机译:美洲原住民学生的健康职业:丰富课程设计的挑战与机遇。
机译:将NASA的“降低重力的学生飞行机会计划”用作针对美国原住民的有效宣传平台
机译:下一步:在美国印第安人/美国原住民研究研究生课程中促进美国原住民学生的成功。
机译:编织网络:评估策略可帮助美国原住民大学本科生研究培训计划引导学生走向成功
机译:迈出下一步:在美国印第安人/美国原住民研究研究生课程中促进美国原住民学生的成功
机译:本土外展:向美国印第安人,阿拉斯加原住民和夏威夷土着社区的报告