Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil;
Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil;
Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil;
Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil;
Departamento de Sistemas Elétricos de Automação e Energia, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil;
Departamento de Sistemas Elétricos de Automação e Energia, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil;
Radiofrequency identification; Educational technology; Cultural differences; Wireless fidelity; Software; Animals; Internet of Things;
机译:具有增强现实技术元素的物理学技术开发电子教育资源
机译:在大学教育中使用电子教育资源和创新教育技术
机译:使用电子教育-数学复合体组织计算机技术专家的教育过程
机译:电子傀儡:辅助教育技术的发展
机译:教师拥有将技术辅助的教育实践整合到入门级物理治疗课程中的经验:一种解释性的现象学分析。
机译:电子辅助生活技术在CCRC辅助生活和家庭护理
机译:具有增强现实技术元素的物理学技术开发电子教育资源
机译:学习工作:实现从学校到工作的转变。 1.评估可能有助于促进从学校到工作转变的新兴教育技术