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通信工程专业人才培养模式探索与实践

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摘要

通过青年教师培养、课程内容教学体系改革,强化实践教学内容与质量,形成并实践了以素质教育为核心的人才培养模式.详细介绍了按照专业方向规划模块化课程设置的教学改革方法,实践教学改革的具体措施,培养计划修订的具体内容等.

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来源
《2011 International Conferenc on Computer Application and Education Technology(ICCAET 2011)(2011年计算机和教育技术国际会议）》|2011年|316-318|共3页
会议地点北京
作者
Zhanjun Jiang; 蒋占军; Yufu Zheng; 郑玉甫; Zhihong Feng; 封志宏;
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作者单位

国际信息与计算机科学研究会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等院校; 通信工程专业; 人才培养模式; 素质教育; 教学改革;

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