论学校对农村留守儿童的监护

摘要

随着中国特色社会主义市场经济的发展,捆绑在土地上的农民越来越少,越来越多的农村青壮年劳动力外出谋生.这直接导致了农村留守儿童数量的剧增.他们缺少监护、亲情缺失,生命健康权、受教育权得不到好的保障.针对这样一个特殊主体,应当立足于中国农村留守儿童的教育监护现状,明确学校对于在校留守儿童之间的关系,以便学校更好地履行它对在校农村留守儿童的教育以及监护职责.