形态·结构·建构——'阿尔法空间'的建造与体验研究

摘要

本文以南京艺术学院设计学院与荷兰代尔夫特理工大学建筑学院首次在南京艺术学院进行的参数化设计工作坊(Hyperbody workshop)的联合教学展开研究，从"阿尔法空间"建造与体验的角度，通过对数字化设计与建造课程的实际参与，从教学过程、设计过程、建造过程、建造逻辑及建造手段等方面对参数化设计工作坊的完整教学过程进行解析。