数学课堂中引入数学实验的探讨

摘要

高校数学实验是从问题出发，借助计算机，通过学习者亲自设计与动手操作，对学习知识过程中的某些问题进行实验探究、发现规律，或运用现有的数学知识（微积分、代数与几何等）分析和解决实际问题的过程。换言之，数学实验就是学习者自主探索数学知识及其实际应用的实践过程。高校数学实验改变了传统的教学方式和学习方式,有利于学生创新精神和创造能力的培养,以及教师的全面提高,是数学教学现代化的需要.