'丰富'高等数学课堂教学之我见

摘要

高等数学由于其抽象的数学语言而往往使学生望而却步,难以激发学生学习的兴趣.本文结合教学实践来浅析如何使高等数学的课堂教学丰富起来,从而培养学生学习高等数学的兴趣,提高教学质量.提出要渗透数学文化，关注知识准备和背景文化，充分利用现代化媒体搞活数学教学。