初级任职院校数学建模竞赛对实践性教学的研究

摘要

本文针对高职院校开展数学建模活动及数学建模竞赛所面临的实际问题,进行分析探讨,并提出相应的对策及建议.提出要在数学建模培养学生的应用意识，通过案例分析，培养学生的建模能力。