由尴尬变欣慰的“流鼻涕”

摘要

本文结合教学案例，阐述了因为中等教育化学课学生帮老师要卫生纸擦鼻涕而喧闹，老师理解感谢学生，教学顺利进行的过程，并总结出，教师要转变观念，从多角度评价学生，身为教师要努力营造良好的情感交流氛围，要相信你让学生精神愉悦的同时，学生同样会悦纳你。