第二十一届四市区德育研讨会学生问卷调查报告

摘要

本文通过调查问卷的方式，从学生的视角反观我校在校园文化建设、活动实践、师生关系、课堂教学、家庭教育等维度的现状，并在此基础上对我校德育工作的现状和德育效果进行综合分析，为探索德育课程建设的新机制、新途径、新模式和新方法，进一步完善我校德育工作体系，提升德育实效，开拓德育新局面提供借鉴。