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PENG Yu; 彭羽; FENG Jin-zhao; 冯金朝; ZHOU Yi-jun; 周宜君;
北京高教学会实验室工作研究会;
高等院校; 生态学专业; 教学实践; 质量考核指标体系;
机译:跨学科社会和行为科学培训的差距以及本科生和研究生在中国排名前列公共卫生学院的本科生和研究生中的应用
机译:评估化学本科生研究人员的发展a ??使用绩效数据的科学思维能力:本科生研究(PURE)绩效评估的初步发现
机译:通过绿色有机合成,通过课程嵌入式的本科生研究经验(CURE),提高本科生有机化学的研究技能和态度
机译:高等教育在线学习计划管理的质量考核
机译:本科生研究的维度:多元化的本科生之间的研究参与度,研究人员的角色-身份显着性,意识,兴趣和职业态度。
机译:职业绩效质量考核
机译:关于实践能力评估的思考竞争力社区心理学,解放心理学和生态学专业化,M.A./phd深度心理学计划,Pacifica研究所
机译:暑期本科生研究计划:环境研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:泌尿科生态学专业
机译:农业栽培技术生态学专业方法
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