我国高校拔尖创新人才培养效率研究

摘要

培养拔尖创新人才是建设创新型国家,实现中华民族伟大复兴的历史要求,也是当前对教育改革的迫切要求。近年来,围绕如何更好地回答“钱学森之问”,国内高校在建立健全拔尖创新人才的体制机制上进行了许多有益的探索,同时也取得很多经验和成果。本文以拔尖创新人才培养质量评价为视角,通过对国内高校拔尖创新人才培养效率的测度,探索其改进的空间,以期对建立中国拔尖创新人才教育培养长效机制提供决策依据和参考。